清除掉一個自相矛盾的定義或不合邏輯的混淆觀念，
只要一個，就足以讓自己受益無窮。
而願意主動去清除這些障礙，
也是我們要「有效運用First Principles思維」很重要的關鍵。
頭腦思維在一般意識狀態下，對一個自相矛盾或不合邏輯的混淆觀念，通常會花很長的時間（不是幾天或幾個月，可能是幾年或一輩子）以及不小的代價，才會被自己「因夠痛而終於理解，才真正把它捨棄掉」。因此，只要能夠在自己生活中清除掉一個自相矛盾的定義或不合邏輯的混淆觀念，只要一個，就足以讓自己受益無窮。而願意主動去清除這些障礙，也是我們要「有效運用First Principles思維」很重要的關鍵。
但要「如何進行清除」這些障礙呢？方法非常多，只要有效就是好方法。此篇後面我會推薦一個我已運用多年的有效秘訣，一種文明又簡單的方法。
讓我們接續上一篇談有關如何強化自己「系統性思維能力」，也就是能夠從個人角度的頭腦思維，更快轉換到「系統性思維」這部分，繼續談一些來自人們長年抱持的「自相矛盾的定義」或很少被我們認真檢視的「不合邏輯的混淆觀念」的例子。
這些例子只是「普遍存在我們生活中可用來引發我們去思考和正視」的一部分情況，以讓我們練習從「個人頭腦意識」的邏輯思維，較快轉換到「系統性」的邏輯思維的生活運用例子。
在檢視這些練習例子前，請先靜心片刻，讓自己處在「你所能展現的最高覺知」狀態，用「你能夠理解和接受之最大邏輯」的系統性思維，深入檢視以下這8個「本質上自相矛盾的混淆觀念」例子：
自相矛盾定義下產生的混淆觀念例子
- 例子1.〔民眾對「選舉」的思維邏輯〕
許多自認為「我當然是個支持民主法治」的人，對於選舉，長年抱持著「很簡單，誰給我的福利比較多，我就投票給誰」的邏輯思維。
（系統性思維的邏輯會發現：怪不得每次選出的，都是貪汙手法高明的民意代表。而開始思考自己對「我的福利」的定義。）
- 例子2.〔是我的「個性」還是「藉口」？〕
常有人說「我很不喜歡每次都被那種自私的人得逞，並佔我便宜。但是我很難拒絕他，因為『我的個性就是這樣子』，我很難拒絕。」這例子的思維邏輯可供我們思考和做檢視的練習。
（系統性的思維會讓人較快覺察到：用「個性就是這樣」當藉口，是在合理化自己是無辜的受害者，不需對自己的行為負責的邏輯。）
- 例子3.〔課後補習能發揮孩子潛能？〕
一位為了讓孩子上好學校而接兩分工作的媽媽認為「不能讓我的孩子輸在起跑點，孩子成績不好，所以功課再重也要給我去補習。我真的希望孩子能夠發揮自己的潛能，早日出人頭地」。練習檢視一下上述這樣的思維邏輯哪裡有矛盾。
（系統性思維的觀察會發現：孩子長期處在外來的壓力下，怎麼會不抗拒？系統性思維會更快明白，一個人發揮自己潛能的推動力，不論小孩或大人，主要都是來自內心，由內產生的動力。那動力經常是經由「明白」其好處，因而「自己想成為(be)那樣」產生的。外來的壓力只能對當事者產生一時對應的動力，是一種由外力產生的反應行為(react)，過量的外力只會產生反效果。）
- 例子4.〔「教育」的方式〕
父母認為「教育」的重點和實施方法是唸書、記憶、考試和取得證照，並長年抱持這樣的傳統思維。這例子可提醒我們：方法當然重要，認清事物的本質更重要，應該被我們更優先正視。
（系統性思維能較快理解：教育的本質是「開啟、引發」性的，是提供安全無虞並能自由發揮潛力、激發實力的成長環境。並非藉由「灌輸、塞入」頭腦的記憶方式達成的。事實上，「灌輸、塞入」知識或觀念的方式，反而經常只成為一些潛力起飛航道上的障礙。）
- 例子5.〔「和諧」的定義與「衝突」〕
一位大家族中的媳婦，因根深蒂固的傳統思維，深信「以和為貴是一種美德」，而長年非常害怕有衝突或不合的氣氛產生。因而在家族中發生霸凌行為時，甚至自己遭受欺壓時，總是忍氣吞聲、委曲求全，但卻始終看不到改善的跡象，而多年來情況只是日益惡化。
（系統性思維能較快引領自己去：檢視自己對「和諧」的定義，並從更高意識的宏觀角度觀看和思考，而能更快明白「衝突」是邁往「更大和諧」過程中經常會發生的情況。就像人類在通往真正和平的演化經歷過程中，有時候必須經歷某程度的戰爭，才能達到更長久的和平。一但真正明白這「更大畫面下事物如何運作」的道理，就不會再那麼害怕「衝突」。）
- 例子6.〔「感覺不到失衡警示」也算健康？〕
王先生經常身體不舒服時就吃止痛藥，抱持著「這樣比較快好，我沒時間去醫院看診」的慣性思維，使他的身體已經習慣依賴止痛藥。
（系統性思維能加速人們的覺知擴展，明白「身體系統的運作」中某處不舒服是一種警示和提醒機制，在告訴我們：「來自你生活習慣或方式中的某部分，已經使得你的身體有長期失衡的情況，需要盡快調整」的警訊。更明白止痛藥只是讓自己「感覺不到」這失衡狀態正在向你發出的警示。）
此例子可幫助我們在日常生活中更常做出「較有意識」的選擇：以系統性思維加速自己對生活中各「系統性運作」的實情的覺醒，或，遲早會被「因身體系統（或某系統）無法正常運作」而產生的更大症狀（或災難）驚嚇醒。
- 例子7.〔「愛」與「需求、期待」〕
此例子可能需要你用「你能夠理解和意識」的最大程度，自我檢視地練習看看：從頭腦思維邏輯的個人角度，一般人對「愛」和對「需求」的觀念經常是混淆不清的，甚至會認為「愛」當然會有「需求」和對對方的「期待」，因而有時候會發現自己不清楚自己的感受。但那也是一個可以對這「人類長年抱持的混淆觀念認真去深入檢視」的好機會。
（系統性思維能在經歷過適度的體驗後，幫助我們較能夠理解和領悟：「愛」和「需求、期待」本質上是完全相反的東西，覺知上述的認知是一種自相矛盾的觀念。真正的「愛」是沒有任何需求或期待的。反之，凡是有需求或期待的，並不是愛，而只是一種「需求」或「依賴」。減少了這份混淆，你便讓自己更能夠自然去展現和接收更多純粹的關愛。）
- 例子8.〔長年誤用「頭腦意識」的功能〕
這是延續上一篇談到的例子。只從頭腦思維的邏輯和角度在分析、盤算、推斷和主宰生活中大小事情的人，會讓自己誤以為「接下來會發生什麼」是頭腦的功能和職責。會把自己牢牢框在「接下來會發生什麼、萬一發生什麼不測我該怎麼辦」這類情境的思維模式裡，讓自己長期處於過多負面能量和擔心的狀態，而產生精神衰弱、失眠、憂鬱症等失衡症狀。
（系統性思維能加速意識的擴展，使自己更能覺知：頭腦意識的功能根本不是用來知道「接下來會發生什麼」，因為本質上，頭腦意識無法知道「接下來會發生什麼」。頭腦意識的功能是用來對「已經發生了什麼」和「目前正在發生什麼」做分析判斷。然而，大多數人對這一重要又基本的「運作實情」尚未真正覺察，對這項頭腦意識本質上的功能，長年抱持混淆的觀念。）
希望上述這8個「因本質上自相矛盾而產生的混淆觀念」例子，能多少帶給你一點啟發，願意去檢視和深入挖掘出一些自己生活中可能已「長年抱持卻不自覺」的定義、認知或慣性思維，並經常去多做覺察和練習。
常做這些「強化自己系統性思維能力」練習的好處，不僅可以幫助自己更有效掌握「如何從個人觀點思維轉換到系統性的更大邏輯思維」的關鍵，也能幫自己更快覺察到：在該議題上，什麼是「自己所理解、認同或定義之最高版本」的系統性思維，而能較輕鬆地做出自己更高版本的新定義。
除了修練、療癒、轉念等傳統方法外的另一種文明方法
從上述這些系統性思維的例子，也許你已經發現這些例子的一些共通性，那正是我在上一篇結束前提到我將分享的一個「有效運用系統性思維」的珍貴秘訣，它是我從長年歷經的摸索體驗中發現，並證實它是一種非常有效又簡單的高文明方法：
永遠先去「明白、搞懂」
事情和事物的本質、功能、
結構要素(如何構成)、如何存在和「如何運作」
也就是，以「讓自己搞懂事情的本質、功能、結構、如何存在和如何運作」為自己在處理該事情的進行方法上，首先要釐清的基礎要素。
同時也要在自己對它們「明白、搞懂」的過程中，不再只以事物的外表、過去的看法，在定義自己對該事物的認知、看法、見解、感受和體驗。也就是，不在只以眼睛在某一時刻和某一角度下所看到的，定義那就是我的看法、見解、感受和體驗。因為外在的情況隨時會改變，相較下，事物或事情的本質、功能、結構和如何運作不容易改變。
就這麼簡單。
上述這秘訣也正是「煮麵學堂」所倡導的核心教學方式。它和傳統教導的「苦行、修練、療癒、清理過去的創傷或家族業力、轉化能量、轉念…等」方式不大一樣，是一種原理很簡單、過程較輕鬆、品質更佳、效果更長久的文明方式。我稱它們為生活中各切身議題「阻力最小的至簡大道 Paths of Least Resistance」。
您可能也會發覺，這秘訣不也是一個「若我們用First Principles的系統性思維和推理，便不難發現的有效、簡單又文明的方法」的例子？您是否也開始同意我之前說的「生活中我們可以運用First Principles思維而受益的地方非常多」？
有關First Principles思維的生活運用練習中，如何從「個人觀點的邏輯思維」轉換到「系統性的更大邏輯思維」的部分，我們先講到這裡。下一篇(FP08)我們繼續談從「系統性思維」轉換和成為「不同格局的自己」這階段的部分。
歡迎您繼續觀看。感謝您的持續關注。我們下一篇見！
